Curso Breve e Intensivo de Terapia Cognitivo-comportamental
Conceitos e técnicas básicas em TCC- Carga Horária 60 horas
- Módulos8
- Duração 3 meses
Descrição
A Terapia Cognitivo-Comportamental é um tratamento de resultados a curto prazo, voltada para objetivos definidos e focada em problemas específicos. Baseia-se, fundamentalmente, no conceito de que mudar as cognições é possível e leva á mudança comportamental, ou vice-e-versa.
O objetivo do CURSO INTENSIVO DE TCC é proporcionar uma visão básica dos fundamentos da técnica terapêutica cognitivo-comportamental, conforme pesquisada, proposta e refinada por Aaron e Judith Beck, assim como das principais técnicas psicoterapêuticas utilizadas pela TCC, para obter resultados satisfatórios e permanentes com os clientes.
A demanda pela terapia cognitivo-comportamental por parte de médicos e pacientes tem crescido em proporção maior que a quantidade de psicólogos formados na abordagem. Calcula-se que em futuro próximo haverá falta de profissionais para atender as necessidades da população em termos de psicoterapia cognitivo-comportamental. Esta é uma tendência que se verifica em todas as partes do mundo, atualmente.
ATENÇÃO: Os participantes deste Curso têm direito a participação por 3 meses nos Encontros de Supervisão Online ao vivo que acontecem às quartas-feiras das 11h as 13h e quintas-feiras das 18h as 20h
Vantagens do Curso
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Acesso à conteúdos extras como: modelos práticos de avaliação e aplicações clínicas, formulários e anamneses, entre outros
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CONDIÇÃO ESPECIAL DE PAGAMENTO 40%
DESCONTO DE 40% - Aplique o Cupom de Desconto aluno40
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Corpo Docente composto por profissionais de comprovada experiência acadêmica e profissional
Nossos cursos são ministrados por profissionais da área de Psicologia, Neuropsicologia e Neuropsicopedagogia, com robusta formação acadêmica e destaque no mercado de trabalho.
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Encontros de Supervisão - Este Curso oferece suplementarmente Supervisão semanal Online em horários e dias condicionados à turma.
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Material didático digital
Todo o material didático apresentado e utilizado nas aulas fica disponível para download em nossa plataforma online, na ÁREA DO ALUNO.
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Metodologia: Presencial
- Os módulos PRESENCIAIS são ministrados no auditório do CETCC, de acordo com o cronograma da turma
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NÃO COBRAMOS TAXA DE MATRÍCULA
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O CETCC possui importantes certificados de credenciamento na área de psicologia
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Oportunidade de conviver com os notáveis Mestres das TCCs aqui no Brasil
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Ótima localização. Fácil acesso ao transporte publico e estacionamento
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Solicite MAIS INFORMAÇÕES
Telefones de contato: (11) 2574-4209
WhatsApp 11 99675-0933Email cetcc@cetcc.com.br
Tabela de Investimento:
| Valores até: | Boleto Bancário | PIX Parcelado | Cartão de Crédito | Transferência PIX |
|---|---|---|---|---|
| 31/12/2025 | 10 x 311,00 | 10 x 311,00 | 10 x 318,00 | 1 x 2.500,00 |
| Valores até: | Boleto Bancário | PIX Parcelado | Cartão de Crédito | Transferência PIX |
Turma(s):
- Início do Curso15/11/2025
- Final do Curso 22/11/2025
- Todas as(os) todos
- Das 09:00 às 17:00
Descrição Turma
Nesta turma, os alunos podem assistir as aulas de forma Presencial no auditório CETCC, ou remotamente nos dias em que são ministradas. Também podem assistir posteriormente pois as aulas são gravadas e disponibilizadas por 30 dias na Área do Aluno, sem qualquer custo adicional.
Período das aulas Presenciais ou Online ao Vivo: Diariamente durante uma semana, das 9h as 17h, conforme Programação abaixo (clique no título para conteúdo)
Coordenador(a):
Módulos
Histórico e fundamentos da TCC
Aula Inaugural Encontro com Mestres da TCC
Esquemas, Crenças Centrais e Crenças Intermediárias
Identificando e Flexibilizando Pensamentos Automáticos Disfuncionais
Técnicas
para identificar PAD
Reconhecimento das Mudanças de Humor
Psicoeducação
Como identificar as Crenças
Descoberta Guiada (Dramatização)
Modificação de Pensamentos Automáticos Disfuncionais
Distorções ou Erros Cognitivos
Pensamentos Distorcidos
Pensamentos Automáticos Disfuncionais
Desencadeantes e Estimulantes
Reações do Paciente
Situações e Reações
Avaliação Inicial e Estrutura das Sessões.
Metas e Estrutura da Primeira entrevista
Metas do Terapeuta na Entrevista Inicial
Estrutura da Primeira Entrevista
Itens Relevantes da Agenda
Confiança e Rapport
Estabelecendo a Agenda
Checagem de Humor
BDI-II, BAI, BHS, BSS
Revisão da queixa apresentada, identificação de outros problemas e estabelecimento de metas
Modelo Cognitivo
Percepção do Modelo Cognitivo pelo Paciente
Expectativas para a Terapia
Educando o Paciente sobre seu transtorno
Resumo de final de sessão e tarefa de casa
Feedback
Sessão 2 em diante: Estrutura e forma
Verificação do Humor
Ponte com a sessão anterior
Roteiro de Ligação de sessão
Estabelecimento de Roteiro ou agenda da sessão
Revisão da Tarefa de Casa
Resumos Periódicos
Resumo final e feedback
Da sessão 3 em diante
Técnicas Básicas da TCC – RPD e Questionamento Socrático
Registro de Pensamentos Disfuncionais
Principal Instrumento da TCC
Objetivos do RPD
Vários Modelos de RPD (3, 4, 5 e 7 colunas)
Distorções Cognitivas
Importância da Classificação das Distorções Cognitivas
Debate Socrático
Modificando crenças centrais e subjacentes
Técnicas
específicas para mudanças de pressupostos e crenças centrais
Técnicas
comportamentais
Técnicas Avançadas da TCC - Teoria e Prática
• Modificando crenças centrais e subjacentes
• Técnicas específicas para mudanças de pressupostos e crenças centrais
• Técnicas comportamentais
Como Formular Caso em TCC.
Flexibilização Cognitiva
Vulnerabilidade Cognitiva e TCC
Reestruturação Cognitiva
Mindset
Mudança das Reações
Alteração dos comportamentos
Adaptação cognitiva
Debate ou Questionamento Socrático
Ironia
Maiêutica
Descoberta Guiada
Rigidez Cognitiva
O que acontece quando não há flexibilização dos pensamentos?
Princípios da flexibilidade
Escalas de Beck e Outros Instrumentos Diagnósticos / Supervisão de Casos + Prática de FC
Como identificar a rigidez do pensamento?
História e descrição das Escalas Beck
Amostras Brasileiras
Validação do CFP
Inventário de Depressão Beck – BDI
Aplicação do BDI
Inventário de Ansiedade Beck – BAI
Escala de Desesperança de Beck – BHS
Suicídio
Escala de Ideação Suicida – BSI
Supervisão
Prática de FC
Aplicação das Escalas de Beck*
Emoções e Regulação Emocional
• Emoção é igual ou diferente de sentimento?
• Darwin e as Emoções
• Ekman e as Emoções
• james e as Emoções
• Cognitivismo e as Emoções
• Culturalismo e as Emoções
• Componentes da emoção
• Sentimentos
• Afetos
• Behaviorismo metodológico – Watson
• Teoria das Emoções – James e Lange
• Teorias cognitivas e da atribuição das emoções
• Estruturas cerebrais na formação das emoções
• Emoções básicas ou primárias
• Mitos Emocionais e Desafios aos Mitos Emocionais
• Sistemas de Regulação
• Na Prática Clínica
• Regulação Emocional – Técnicas Cognitivo-comportamentais
• Terapia do Esquema Emocional
Técnicas de Regulação Emocional.
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• Darwin e as Emoções
• Ekman e as Emoções
• james e as Emoções
• Cognitivismo e as Emoções
• Culturalismo e as Emoções
• Componentes da emoção
• Sentimentos
• Afetos
• Behaviorismo metodológico – Watson
• Teoria das Emoções – James e Lange
• Teorias cognitivas e da atribuição das emoções
• Estruturas cerebrais na formação das emoções
• Emoções básicas ou primárias
• Mitos Emocionais e Desafios aos Mitos Emocionais
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